【返京返校叠加北京严格防疫管理,返京不返校】

北京教委对返京学生家长的要求

北京教委对返京学生家长的要求：在京内中高风险地区的学校师生员工，严格落实属地疫情防控管理措施，待所在区域降为低风险地区后再持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。在京外低风险地区：尽快返京，在京满14天后持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。

返校要求方面，北京市在8月19日的新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上提出，师生员工需在京满7天后方可返校返园。

最后，出门记得戴好口罩，保持好个人卫生，更好不要往人群里凑，尽可能规避感染风险。

要求全体小学干部教师、学生及共同居住人员要坚持非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚会、非必要不前往中高风险地区。自京外、境外返京人员需提供3日内核酸检测阴性证明、行程码、健康码、测量体温，并于返校前一天17：00前上交班主任审核，审核后方可登记入校。

对于在北京或环京地区居住，往返两地上学的学生和接送学生家长，参照环京地区通勤人员查验标准执行。有通勤需求的群众，可在进京时向检查站工作人员，提供居住证明、学生证件或学校证明、48小时内核酸检测阴性证明，申请纳入通勤人员管理。

一是安排好师生返校时间。高三初三年级学生至少提前2周返京，在开学前完成14天居家或集中医学观察。学校干部、教职员工，以及必要的行政、工勤人员，应至少提前10天到岗，做好开学前教育教学、疫情防控、物资储备等工作。学校已准确掌握所有教职员工和学生健康状况。二是明确师生返校条件。

1、抵京后是否需要隔离或居家健康监测，以所在社区、单位、宾馆酒店等具体防疫政策要求为准。进返京人员应严格执行进返京防疫政策，主动向社区、单位等相关部门报备，涉疫风险人员需配合落实居家健康监测等防疫措施。居家隔离、居家健康监测及其同住人员应严格居家、不外出。

2、健康监测。进返京人员实行落地“三天三检”，抵京后前三天每天需要完成1次核酸检测，阴性结果未出前居家不外出，7天内不聚餐、不聚会、不前往人群密集场所。涉疫风险人员配合落实居家（店）健康监测等防疫措施。居家隔离、居家健康监测及其同住人员，要严格居家、不外出。

3、返京人员隔离政策有所调整，对于来自国内低风险地区的进京或出差返回北京的人员，不再需要进行14天的居家隔离观察。对于那些正在居家或集中隔离观察的人士，如果违反规定擅自外出，将被转送至集中观察点，并需自行承担费用，隔离期限也将重新计算为14天。

4、按照首都防疫政策进返京，已抵京的分类落实隔离观察、健康监测、核酸检测等措施。居家期间不外出。其他人员：持48小时内核酸检测阴性证明和“北京健康宝”绿码正常进返京。在抵京后以及出现涉疫风险、疑似症状时，之一时间通过 *** 、微信等方式主动向社区、酒店或单位报告。

5、公共交通、酒店民宿、市场商超、文娱健身等公共场所坚持扫码测温、查验72小时核酸阴性证明，规范科学佩戴口罩，保持安全社交距离等常态化防控措施。要加强社会面风险人员和点位的排查管控，做好集中隔离、居家隔离和居家健康监测规范管理和服务保障。

6、居家隔离、居家健康监测及其同住人员，要严格居家、不外出。对密切接触者管理措施调整为“5天集中隔离+3天居家隔离”（及时准确判定密切接触者，不再判定密接的密接。

就是进返京后3天内做2次核酸检测：返京后居家健康监测3天，开展3天2检，抵京24小时内完成一次核酸检测，间隔24小时后、72小时内完成第二次核酸检测，7日内不聚餐、不聚会、不前往人员密集场所。

“三天两检”是新冠肺炎疫情防控工作中对核酸检测频次的简称。简单地说，就是在3天内完成2次核酸检测，且2次核酸检测时间间隔不得少于24小时。

在京内，弹窗3必须三天两检才能解除。具体来说：之一时间向社区报备：当出现弹窗3时，应立即向所在社区报备。核验风险点位：在社区工作人员的指引下，前往社区核验个人是否与确诊人员存在交集。签署承诺书并执行三天两检：如未与确诊人员产生交集，需签署承诺书，并在接下来的三天内完成两次核酸检测。

进京玩需要报备低风险地区1三天两检2提前主动报备3部分需落地后24小时内核酸检测近7天内有中高风险地区所在县（市、区、旗）的低风险地区旅居史来（返）人员，实施“三天两检”，做好健康监测。

1、月16日0时起不需要。自1月28日至3月15日期间，国内低风险地区人员进返京须持抵京前7日内核酸检测阴性证明，抵京后实行14天健康监测，满7天、满14天各开展一次核酸检测。3月15日以前，选乘火车进京旅客须按照购票提示，持抵京前7日内核酸检测阴性证明乘车进京。

2、中高风险区所在市内其他县（市、区、旗）人员非必要不出行，确需出行者须持48小时内核酸检测阴性证明。严格限制前往中高风险区县（市、区、旗），非必要不得前往中高风险区所在的其他县（市、区、旗）。高危岗位人员尽量避免出行。

3、健康状况评估医疗诊断确认：需提供正规医院出具的诊断证明，明确疾病类型、严重程度及预计治疗周期。某些慢性病或重大疾病（如肿瘤、严重心理疾病）需专科医生评估是否适合继续学业。治疗计划：包括住院/门诊安排、手术时间、康复周期等。

4、问学校，学校会说的，而且为了防止意外，也可以提前做。