大创和课题组有什么区别/大创和科研的区别

报了大创但又进了课题组有影响吗

1、没有影响。报名参加大创项目和加入课题组不会相互影响，参加大创项目和加入课题组都是你个人对于未来学习和研究的选择，相互之间并没有冲突和排他性，有足够的精力就可以同时进行。

2、大创和科研立项影响：首先，如果要考硕士研究生，即使没有科研经历也是可以考的，而且按照历史经验来看，即使没有任何科研经历也能够考研成功。实际上，对于普通高校的本科生来说，由于高校教育资源整合能力上的差异，不少本科生都没有机会参与到课题组中，自然也就很难会积累科研经验，这也是比较常见的事情。

3、大创项目和科研立项对考研的影响在于，即使没有科研经历，普通高校的本科生也能够考研。由于教育资源的不同，许多本科生没有机会加入课题组，因此缺乏科研经验是一个普遍现象。以考研人工智能方向为例，当前人工智能领域的人才培养主要集中在研究生教育上。

4、大创项目和科研立项对考研的影响在于，即使没有科研经历，也能够参加考研。由于教育资源差异，不少本科生没有参与课题组的机会，因此缺乏科研经验。以考研人工智能方向为例，研究生教育是人才培养的主要途径。

5、尽管这对于本科生来说可能有一定难度，但如果有机会，一定要尝试。建立良好的师生关系主动沟通：主动与自己喜欢的专业课老师沟通，表达你对学术的兴趣和热情。这不仅有助于你获得更多学术上的指导，还可能让你在保研时得到老师的推荐。参与课题组：如果有可能，尝试加入老师的课题组，参与科研项目。

6、形式：作为课题组成员参与数据分析、研究过程、结论得出等环节。经验：积累科研实践经验，提升研究能力。参与纵向课题与横向课题：纵向课题：涉及数据标记、运算及分析等研究任务。横向课题：参与实地调研、工程问题解决等实践工作。参与大创项目与专业竞赛：形式：如数学建模竞赛、创新创业项目等。

1、医学专业大一是否用电脑因具体情况而异，不是绝对的。一方面，有观点认为大一医学生用电脑的机会普遍不多：在大一阶段，医学专业的课程可能更侧重于基础理论和实验技能的学习，电脑在这些方面的应用相对较少。有些学长学姐建议，如果不打游戏，大一可以先不买电脑，用手机处理一些基本的学习和日常事务已经足够。

2、如果个人有娱乐需求，如观看视频、玩游戏等，也可以考虑购买电脑。入学后观察：对于不确定是否需要购买电脑的医学生，可以入学后观察一段时间，了解学校的教学环境、学习资源以及个人学习需求后，再决定是否购买电脑。

3、医学生是否需要买电脑，取决于个人的具体需求和情况。对于有科研、数据处理、文献管理和日常学习需求的学生，购买电脑是有必要的。

1、不是。一个课题组不一定是一个团队。一个课题组可能是很多个团队，这个需要由这个课题组的老师所决定，一般情况下都是一个课题组由多个团队组成，也就是这个课题组有多个研究方向，每个研究方向有一个团队支撑。另外，也有一个团队分成多个课题组的。

2、大创主要是提供了一个本科生参与体验科研的机会，培养对科学研究的兴趣，对学习成绩没有要求，当然必须是学有余力，利用课余时间完成。通常会出现参与度不高，只是看看高年级学生或者研究生做实验，自己并未正真参与，这样对考研来说不是加分项。

4、另一条是你自己有好的选题或你或你们自己有一个课题组，比如大创课题组，导师来指导你做实验写论文，最后你再去投稿。